Hélène Pensis

PROFIL DU SOIGNANT

Psychologue

Un évènement difficile, des signes de tristesses, d’anxiété, de stress, un manque de confiance en soi, un repli sur soi, des problèmes de comportement, des difficultés à gérer ses émotions, des difficultés scolaires, des difficultés relationnelles à l’école ou en famille, ou encore des symptômes somatiques non expliqués par une raison médicalesont autant de raisons qui peuvent amener un enfant/ado et/ou ses parents à ressentir de la souffrance et à demander de l’aide.

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Compléments & particularités

Thérapie individuelle enfant, adolescent

Guidance parentale

Bilan psycho-affectif

Formation et Expérience

Spécialité

Thérapie individuelle enfant, adolescent
Guidance parentale
Bilan psycho-affectif

Formation

2010 - Diplôme de psychothérapie Orientation : analytique avec les enfants (UCL, chapelle aux champs)
2005 - Diplôme de licenciée en sciences psychologiques (UCL) Orientation : Psychologie du développement et société
Formation continue ; Séminaires de lecture aux textes de Winnicott
(J-P Matot) Supervisions individuelles bimensuelles
Formation au Rorschach (Lisa DeNoose) Supervisions Rorschach, CAT, TAT

Expérience

Psychologue, « La Clé des champs », SRJ. Travail avec les familles et le réseau (SAJ, SPJ, TJ, écoles, service de placement familial, SSM,…)
Psychologue, « Centre pédiatrique la Lanterne », Bilans affectifs - Bilans intellectuels – Thérapies
Psychologue à l’hôpital pédopsychiatrique de jour « les Haubans », Mons. Réalisation des bilans psycho affectif à l’aide des tests intellectuels (WISC, WPPSI, WNV, figure de Rey ) et projectifs (CAT, TAT, Rorschach, mallette projective) - ADI-R, Vinland
Psychologue au Service de santé mentale « Entre mots », Consultations, psychothérapie pour enfants et adolescents.